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中国国情笔记


2004年6月

第十课:中国经济概论,1949年 ~ 现在

第一节:计划经济

一 背景

 1. 旧中国基础差,投资率5%
 2. 国际环境:冷战(1950年 ~ 1953年开始),没有贸易
   中国总出口值:1959年:$50亿
          2003年:$8500亿
   “自力更生”

二 建立计划经济

 1. 概念:国家管理资源和经济活动(通过价格)
 2. 贡献:初步工业化,要“赶英超美”
   全面,但落后
   重:汽车(货车)
   轻:衣服(掉色)
 3. 缺点:“重重轻轻”

第十一课:中国的农业

农民:8亿 ~ 9亿
农业产值~15%全国产
收入差距~6倍,世界第一

第一节:成就

中国的耕地占世界9%
中国的人口占世界22%
中国的土地有10%是耕地(cf.印度50%、欧洲25%、美国20%)

第二节:农民比较利益下降

一 在小农业(种植业)中,种植粮食作物不如经济作物
(粮食作物:米、小麦、玉米等;
 经济作物:大都、棉花、甘蔗、烟叶、橡胶等)
二 在农业中,种植业不如林、牧、副(手工业)、渔业。
三 在经济中,农业不如工业、第三产业。

第三节:农业的困难

一 承包制:土地所有权(“土地国所”)
      不能买卖、继承、抵押
cf. 永久租用(英国)、自由买卖(美国)

二 农产品的买卖不方便

第四节:农民工

一 改变了中国社会结构
  ~一亿人在城市打工:“打工族”
二 形成劳动密集型产业
三 政府的限制:户口 (孩子跟着父母的户口)

第十二课:中国工业的发展
(此课不是肖立讲的)

第一节:中国工业的水平

一 中国工业目前的水平
1. 基本定位:到2010年之前,中国同时存在“完成工业化”和“进行工业现代化”两种阶段。
  (整体完成,局部不平衡)
  “西电东送”,“南水北调”,“北煤南运”
2. 特点:工业伤额过高
  1999年的中国:农业17%,工业50%,第三产业33%
  世界发达国家:   4%   32%     61%

二 中国工业未来的变化

1. 工业伤额的变化2010年稳定在50%左右
2. 工业内部结构变化:
  重工业略有上升,轻工业略有下降
3. 未来10年工业工业发展水平:
  与先进国家相差5~10年左右

第二节:中国工业发展的条件

一 有利条件

1. 市场广阔,技术传递速度快,成本低
  城乡差距,多种需要
  军地差距(军事工业与地方工业的差距)
2. 大国优势
  可以同时满足“规模效益”和“市场竞争”两个方面的要求。
3. 后发优势
  劳动成本低,吸收先进技术,管理经验。
4. 中国改革的经验
  人民币开放问题

二 不利条件

1. 通货膨胀压力仍然存在
  城镇居民存款:11亿元,?一年的GDP。
2. 部分基础产品价格上升,经济发展瓶颈。
  石油、天然气、水等都是垄断,因此卖方市场。
  投资难度加大(买方市场)

第十三课:第三产业

第一节:在经济结构的地位

     农业  工业  第三产业
1952年  51%   21%   29%
2003年  15%   50%   35%   cf. 先进国家第三产业 > 60%

第二节:发展的成就

一 恢复了服务能力
  北京的饭馆
   1949年 15000家 毛泽东要“把消费城市变成生产城市”
   1970年  600家

二 帮助工业和农业的发展:交通、通讯
  全国高速公路
   1979年   500 km
   1970年  25000 km
  电话:2002年超过4亿户

三 帮助了商品和资金的流通
  旅游业每年增长 ~ 16%。

四 解决就业问题
  改革开放之后,新增加劳动力2/3在第三产业。

第三节:问题

一 对中国经济贡献不大(~35% GDP,世界 ~60%)
二 垄断:政府的控制
三 内部结构不合理
  为生活服务的多,
  为生产服务的少。  

第十四课:金融业

第一节:原来的金融体系

一 建立:1948年,中国人民银行
二 特点:一方面是“中央银行”管理机构(不挣钱);
  一方面是普通业务:存款、取钱(挣钱)

第二节:新体系:把中央银行和商业银行分开

一 中央银行:中国人民银行(“人行”/“央行”)
二 外汇管理局:$4000亿,买卖外汇
三 商业银行:国有商业银行为主:工行、建行、中行、农行
  个人投资不可
四 政策性银行:特别政策性投资
五 非银行机构:证券、保险
六 外资金融机构:外国银行有限:地点(深、沪);人民币服务不可
七 信用合作机构

第三节:银行信贷和金融市场

一 银行信贷:存款 $1.2万亿
  贷款方向:工商企业和农业为基础
二 金融市场:股票开放:1990年上海、1991年深圳

第四节:人民币与外汇

“有管理的浮动汇率制”

第十六课:人民生活

一 就业
1. 1979年 ~ 1984年“待业青年”1800万人
  文化大革命(1966年 ~ 1976年)“上山下乡”
  出路:体力劳动
2. 1988年 ~ 1990年代中叶:每年1000万人
  人口出生高峰:1966年 ~ 1970年
  由第三产业来解决
3. 1990年代以后:下岗
  1亿工人,1000万下岗
  毛泽东:充分就业
  邓小平:减人增效

二 工资
1. 上升速度快
  20年上升了7倍
2. 工资结构
    固定工资 + 工作成绩
过去:  90%    10%
现在:  10%    90%

三 消费
1. 恩格尔指数:城市,<40%;农村, <50%
2. 文化消费:教育费用上升最快

四 医疗保险
从“完全公费”到“小病自理,大病依靠保险”
(小病是指 ~500元,大病还有10%自理)

第十七课:教育

第一节:古代

一 官学(商代)
1. 贵族子弟
2. 内容:“六艺”:书[法]、数[学]、礼[节]、御(驾车)、[技]术、射[箭]
3. 影响:把做官为目的

二 私学(孔子)
  “有教无类”
  教了3000人
  内容:到的思想;不包括生产,生活知识
  “学而优则什” (什是指做官)

三 书院(唐代开始)
  对“学派”的发展有帮助
  研究

第二节:近代(1840年 ~ 1949年)

一 1905年废除了科举考试
二 教育方向:从儒家思想到西方学术
三 建立了学校制度:小学、中学、大学
四 水平(1949年):
  儿童入学率:20%
  青壮年文盲:80%

第三节:当代

一 基础教育的进步
  儿童入学率:接近100%
  青壮年文盲:< 5%
二 办学体制:从政府投资到全社会投资

第四节:教育制度

一 学校制度:
  学前教育2年,小学6年,中学6年,大学10年
二 职教和成就
  1. 职业教育:中等职业教育为主
  2. 成人教育:电视、网路、考试

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